La Dirección General de Bibliotecas del Conaculta, a través de la Coordinación General de Bibliotecas y Patrimonio Cultural del Instituto Sonorense de Cultura, puso en marcha en 2004 el Programa de acceso a servicios digitales en bibliotecas públicas.
Este programa consiste en fortalecer y modernizar los recintos bibliotecarios a través de su equipamiento y formación tecnológica, ofreciendo servicios digitales públicos y gratuitos a los usuarios, y la oportunidad de acceder a la información global y a los descubrimientos más recientes en materia de investigación y noticias de interés vía Internet.
El equipamiento de los módulos se realizó de acuerdo a su situación geográfica y poblacional, siendo estos: De soporte con 12 computadoras; de cobertura con 6 y de atención especial con 3. Además de impresoras láser, cámara web, Access Point y Nobrakes.
Con la firma de un convenio entre la Federación y el Gobierno del Estado de Sonora, y la colaboración de los municipios, mediante un Acta de Cabildo se comprometieron a recibir dicho módulo en comodato.
Actualmente se cuenta con 85 módulos de servicios digitales en el estado y se espera que con el apoyo de los tres niveles de gobierno continúe la modernización y equipamiento de más bibliotecas.
Capacitación de los encargados de módulos
La Dirección General de Bibliotecas del Conaculta en colaboración con el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), imparte cursos de capacitación a bibliotecarios con duración total de 72 horas, en los que se ofrece una introducción al Programa de acceso a servicios digitales en bibliotecas públicas, e información sobre temas como asesoría básica de operación, seguimiento del manejo del MSD y estrategias para mejorar el servicio.
Servicios digitales en bibliotecas públicas
Por medio de las tecnologías de la información y comunicaciones, la biblioteca te ofrece la oportunidad de realizar tareas con la paquetería de Office (Word, Excel, Power Point, Publisher, Access, etc.), Ciclomedia, y Enciclopedia Encarta 2004 y 2005.
El personal encargado del módulo se encuentra capacitado para brindarte asesoría, si así lo deseas.
También se imparten cursos básicos de Internet, para que realices búsquedas de manera independiente, correo electrónico, messenger, Word, Excel y Power Point, entre otros.
Para la presentación y respaldo de tus tareas, algunos módulos digitales cuentan con los servicios de scanner, impresión, fotocopiadora, discos compactos y disquet.
¡Aprovecha esta herramienta de apoyo!
Acude a tu biblioteca pública más cercana.
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ENTRAR
Sonora es el estado del norte de México con mayor diversidad étnica.
En esta región del noroeste del país habitan ocho etnias de manera permanente: siete originarias y una con asentamiento de poco más de un siglo, además de casi una decena de pueblos oriundos de otras regiones de México con aproximadamente tres décadas de residencia.
Conforman este vasto horizonte cultural los pueblos kuapak (cucapá), tohono o’odham, comcáac (seri), o’ob (pima), makurawe (guarijío), yoeme (yaqui), yoreme (mayo) y ki wika pa wa (kikapú). Residen también en Sonora triquis, mixtexos y zapotecos, entre otras etnias migrantes, que por decenas de miles participan activamente en la economía sonorense.
Los registros censales oficiales dan cuenta de la diversidad lingüística existente en las localidades urbanas y rurales del estado. Pero, sobre todo, la vida cotidiana nos expresa un paisaje humano y geográfico diverso en todas las expresiones de la cultura.
La permanencia de los pueblos y su reconstitución cotidiana son el resultado de su deseo de persistir a través del tiempo y de su clara actitud para erigirse entre las demás sociedades, reclamando una presencia y construyendo una identidad.
El libro fue coordinado por Tonatiuh Castro Silva, y en ocho secciones diversos investigadores abordan los orígenes, antecedentes históricos, medio ambiente, demografía y lengua, indumentaria, infraestructura y vivienda, alimentación, economía, artesanía, organización política y social, religiosidad y relaciones interétnicas, de Makurawe (Guarijío) y Yoeme (Yaqui), por Macximiliano Muñoz Orozco; Comcáac (Seri), escrito por Alejandrina Espinoza Reyna; O’ob (Pima), con la investigación de Zarina Estrada Fernández, Ana María Ramírez Barceló y María Guadalupe Soltero Contreras; Yoreme (Mayo), por Antolín Vázquez Valenzuela y Cruz Elizabeth Encinas Yocupicio y Kuapak (Cucapá) y Ki wika pa wa (Kikapú), desarrollados por Tonatiuh Castro Silva, y Tohono o’odham, escrito por Macximiliano Muñoz Orozco y Tonatiuh Castro Silva.